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“严细深实快”作风教育

规范提升月,高一年级部在行动

日期:2019-11-11 07:53作者:佚名文章来(lai)源(yuan):本站(zhan)原创点击数:2206次(ci)

编者(zhe)按:

    10月12日,我校党委在知行楼六(liu)楼会(hui)议室(shi)召(zhao)开了“严细(xi)深实快(kuai)”作风教育暨“规范提升月”动员(yuan)部署会(hui)。会后,各处室、年级(ji)部积极行动,制定活动方案,查(cha)摆存在问题,及时(shi)整改,以活动开展为抓手(shou),努(nu)力提升工作(zuo)质效。活动取得了显著成效。

    本平台将陆续突出各处(chu)室(shi)、年级部“规范提升月”活动开(kai)展(zhan)情(qing)况。    


    为(wei)进(jin)一步规范(fan)提升教育教学(xue)管(guan)理水(shui)平和质量, 让管(guan)理规范(fan)“内化于心,外化于行(xing),我校党委组织开(kai)展(zhan)了“严(yan)细深实快”作风(feng)教育暨“规范(fan)提升月”活动。活动开(kai)展(zhan)以来,高一年级部积极行(xing)动,取得了明显成效。

规范常规管(guan)理,提升管(guan)理质效

    高一(yi)年级部利用创(chuang)城检查和“规(gui)范提升月”的优化(hua)管理平台,努力(li)做好文化(hua)宣传工(gong)作(zuo)。创(chuang)设了(le)创(chuang)城文化(hua)主题板报,组织学生(sheng)学习(xi)学校的管理制度,明(ming)确了(le)学生(sheng)仪(yi)容仪(yi)表规(gui)范,要求(qiu)学生(sheng)进班则静,入(ru)座则学;自习(xi)课实现了(le)零(ling)抬头,零(ling)说话,零(ling)出(chu)入(ru)。

    高一年级部努力提升常规管理(li)水平。加大了(le)对自习课纪律巡查力度,强化了(le)班(ban)主任和学生会责任意识(shi),级部值班(ban)老师对发(fa)现的问题(ti)及(ji)时通报(bao)、处理(li)。严格(ge)实施班(ban)主(zhu)(zhu)任跟操制度,年级部(bu)提倡班(ban)主(zhu)(zhu)任跟班(ban)跑操。跑操后(hou),级部(bu)定期(qi)召开总结会,研究解决跑操期(qi)间出现的问题(ti)。积极推(tui)行级(ji)部领导值班和学生会(hui)学生管理(li)(li)模式,细化管理(li)(li)职责,严格(ge)管理(li)(li)要(yao)求(qiu),对出现问(wen)题班级(ji)给予通报批评。

   年(nian)级(ji)部加强(qiang)了管(guan)理和教育(yu)力度,严格执行优胜班集体(ti)的评比和表彰(zhang)制(zhi)度,让不同(tong)层次的班级(ji)都能(neng)达(da)到规范的管(guan)理要求。

强(qiang)化德育(yu)教(jiao)育(yu),丰(feng)富教(jiao)育(yu)途(tu)径

    高一年级(ji)部根据年级(ji)实际,拟定了全年德(de)(de)育(yu)教育(yu)活动主题,并(bing)丰富了德(de)(de)育(yu)教育(yu)途径。年(nian)级部充分利用(yong)班会课这(zhei)一阵地,加强对学(xue)生的思想(xiang)品德教育。班会课做到(dao)了有(you)(you)主(zhu)题、有(you)(you)备课、有(you)(you)记录(lu),真正使它成为(wei)对学(xue)生开(kai)展德育工作(zuo)的重要渠道和主(zhu)阵地。

    年级(ji)部充分利(li)用校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)橱窗、教(jiao)室(shi)板(ban)报、校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)广播等宣传媒体(ti),结合重要教(jiao)育节点(dian),加强了(le)(le)德育教(jiao)育;开展了(le)(le)“光荣榜”、“月量化优(you)秀班级(ji)评(ping)比”、“卫生(sheng)流动(dong)红旗”、“校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)之星”等各(ge)种(zhong)比赛;组织了(le)(le)丰(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化活(huo)(huo)动(dong),如读(du)书、演(yan)讲(jiang)、征(zheng)文(wen)、学科竞赛、体(ti)育联赛等活(huo)(huo)动(dong),丰(feng)富(fu)了(le)(le)校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)(huo),陶冶(ye)了(le)(le)学生(sheng)情操。

    加(jia)强了(le)班级建设(she),建立了(le)学(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)表现档(dang)案,定期与相关学(xue)(xue)生家长(zhang)通报(bao)学(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)情况和(he)(he)(he)综合(he)表现;教育学(xue)(xue)生端正学(xue)(xue)习(xi)态度、改进(jin)学(xue)(xue)习(xi)方法(fa),养(yang)成(cheng)良(liang)好的(de)学(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯(guan);组织和(he)(he)(he)帮助学(xue)(xue)生结合(he)班级和(he)(he)(he)个人(ren)实际,制订(ding)出本学(xue)(xue)期的(de)努(nu)力方向和(he)(he)(he)计划,并在(zai)同(tong)学(xue)(xue)中培(pei)养(yang)和(he)(he)(he)树立不同(tong)类型的(de)先进(jin)典型,激发(fa)学(xue)(xue)生进(jin)取意识,形(xing)成(cheng)了(le)浓(nong)厚的(de)竞争协作氛围(wei),推进(jin)班集体整体提升。

深化作风教育,明确提升目标(biao)

    为了(le)进(jin)一(yi)步提(ti)升(sheng)工(gong)作(zuo)质效,高一(yi)年(nian)级部制(zhi)定了(le)年(nian)级作(zuo)风教育提(ti)升(sheng)目标。

    在“严”字上,对(dui)工作纪律、教(jiao)学环(huan)节、德育(yu)教(jiao)育(yu)都(dou)提出了严格要求。在(zai)“细”字上,要求精(jing)准精(jing)致,教(jiao)师(shi)要用心(xin)备课、出题等,将(jiang)“工(gong)匠精(jing)神”融入教(jiao)研(yan)教(jiao)学(xue)、班(ban)级管(guan)理(li);要关注学(xue)情,了解学(xue)生,不断(duan)优化教(jiao)学(xue)模式(shi);要细化每一(yi)个(ge)教(jiao)育教(jiao)学(xue)环节(jie)。在“深(shen)”字上(shang),要(yao)求教(jiao)师(shi)深(shen)入(ru)钻研教(jiao)材,积极(ji)探索更精准的高(gao)考(kao)备考(kao)方向(xiang),更高(gao)效的教(jiao)学模(mo)式;深(shen)入(ru)了解(jie)学生学段特点(dian)及重要(yao)性针对(dui)性开展工作。在(zai)“实(shi)”字(zi)上(shang),要求教师降(jiang)低重(zhong)心,将课堂效(xiao)率效(xiao)果落在(zai)实(shi)处(chu)。在“快”字上(shang),要求班主任、备(bei)课组长、任课教(jiao)师迅速(su)执行落实(shi)学校年级部关于教(jiao)育教(jiao)学各环节的实(shi)施(shi)要求;党员教(jiao)师要率先垂范,每天早到一(yi)会儿(er),晚走(zou)一(yi)会儿(er),班内多待一(yi)会儿(er),谈话耐心(xin)一(yi)点儿(er),工作多用(yong)心(xin),爱(ai)心(xin)多付出(chu)。

    规范(fan)养成(cheng)良好(hao)习(xi)惯,自律成(cheng)就美好(hao)人生。“严(yan)细深实(shi)快”作风教(jiao)育暨(ji)“规范(fan)提升(sheng)月”活动,不(bu)仅提升(sheng)了高一年(nian)级部的(de)管理(li)水平,而且使(shi)学生养成(cheng)了良好(hao)的(de)学习(xi)习(xi)惯。活动的(de)顺利开展,为高一年(nian)级部营造(zao)了积(ji)极向上、有序昂(ang)扬的(de)工作氛围(wei),也(ye)为教(jiao)育教(jiao)学质量进一步提升(sheng)奠(dian)定了坚(jian)实(shi)基础。

    图文(wen):高一(yi)年级部

    编辑(ji):文宣处

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